突如其來(lái)的疫情，沒(méi)能阻擋水環(huán)學(xué)院師生的研學(xué)熱情，人分散，心不散。直面疫情，水環(huán)學(xué)院以新欄目、新形式、新舉措，迎接特殊時(shí)期的困難與挑戰(zhàn)，圍繞“疫往無(wú)前，研學(xué)在線”的宗旨，積極利用線上平臺(tái)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)講座，旨在拓寬師生專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，全面提升科研能力與效率，服務(wù)師生，服務(wù)學(xué)術(shù)，服務(wù)學(xué)者。
“水環(huán)19點(diǎn)半”系列活動(dòng)
近日，邀請(qǐng)到了2004年畢業(yè)于長(zhǎng)安大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)的鄭建，鄭建現(xiàn)任重慶市渝中區(qū)巴渝公益事業(yè)發(fā)展中心主任、重慶市生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)總隊(duì)秘書(shū)長(zhǎng)等職務(wù)。水環(huán)學(xué)院的教職工以及全體學(xué)生參加了該講座，由院黨委副書(shū)記王妍主持。
講座中，鄭建用親身經(jīng)歷為師生分享了自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)以及做生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)的心路歷程。2000年鄭建考上長(zhǎng)安大學(xué)環(huán)境工程學(xué)院，和同鄉(xiāng)湊在一起“想做點(diǎn)有意義的事”，于是成立了長(zhǎng)安大學(xué)資源環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展協(xié)會(huì)。2003年，他和幾個(gè)志同道合的環(huán)保志愿者組織了全國(guó)規(guī)模最大的環(huán)保交流論壇—中國(guó)大學(xué)生環(huán)境組織合作論壇。畢業(yè)之后，他將環(huán)保公益事業(yè)作為自己一生的追求，注冊(cè)“巴渝公益事業(yè)發(fā)展中心”公益組織，成為一名職業(yè)公益人。鄭建從創(chuàng)業(yè)初心談到目前的事業(yè)發(fā)展，分享了當(dāng)下環(huán)保行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)發(fā)展。
“云咖”講堂系列學(xué)術(shù)講座
12月30日下午，水環(huán)“云咖”講堂第1講通過(guò)“騰訊會(huì)議”以線上講座形式順利舉辦。邀請(qǐng)王震洪教授做“流域生態(tài)動(dòng)力學(xué)及健康水陸關(guān)系形成機(jī)理”報(bào)告，我院全體研究生參加，學(xué)院副院長(zhǎng)段磊主持。
王震洪教授圍繞研究的理論和應(yīng)用意義、科學(xué)問(wèn)題和研究?jī)?nèi)容以及未來(lái)值得聚焦的方向三個(gè)方面展開(kāi)此次講座。首先，詳細(xì)闡述了陸地生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成和功能，以及各生態(tài)系統(tǒng)之間相互影響和制約，通過(guò)闡述研究理論和應(yīng)用意義，指出了流域存在的環(huán)境問(wèn)題，明確建立健康水陸關(guān)系的重要性。其次，將核心問(wèn)題：流域生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)及健康的水陸關(guān)系形成機(jī)理分解成四個(gè)關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)講解。最后，王振洪教授提出未來(lái)可以從流域生態(tài)系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)、過(guò)程及動(dòng)力學(xué)機(jī)制與流域生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)、分布格局、功能及耦合機(jī)制等方面入手開(kāi)展進(jìn)一步研究。
“環(huán)工講堂”系列講座
2022年1月1日下午“環(huán)工講堂”第一講邀請(qǐng)王文科教授作了《地下水污染與防治》的主題講座，講座由系主任郭冀峰主持，其它專(zhuān)業(yè)本科生、學(xué)院研究生和青年老師230多人參加。
講座的內(nèi)容主要從四個(gè)方面展開(kāi)。首先，王文科教授生動(dòng)詳細(xì)地介紹了地下水污染相關(guān)的基本概念。其次，以陜西省為例自南向北依次講解了不同地區(qū)主要的地下水類(lèi)型、地下水文過(guò)程和污染源，介紹了研究團(tuán)隊(duì)對(duì)陜西省地下水污染防治開(kāi)展的相關(guān)研究和取得的豐碩成果，尤其是針對(duì)渭河流域形成的“土壤-地下水污染風(fēng)險(xiǎn)管控的研究范式”。然后，針對(duì)目前研究中可能存在的機(jī)理研究薄弱、保護(hù)與治理中缺乏地學(xué)思維、河流與地下水轉(zhuǎn)化等問(wèn)題，分享了他的深入思考和見(jiàn)解。最后，在“地下水污染防治策略”方面，王文科教授以2021年“寶雞市某地下水污染事件應(yīng)急處置、詳細(xì)調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”為案例生動(dòng)地講授了在面對(duì)地下水污染問(wèn)題時(shí)候應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行思考，進(jìn)而制定相應(yīng)的防治與治理策略。
各類(lèi)研學(xué)講座的開(kāi)展，讓廣大師生在交流與碰撞中開(kāi)拓了眼界和思路，有效地帶動(dòng)了水環(huán)學(xué)院的教學(xué)和科研事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，各位特邀主講人的精心付出與不求回報(bào)的精神，也展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)者的風(fēng)范與擔(dān)當(dāng)。水環(huán)師生“疫“往無(wú)前，研學(xué)在線，共克時(shí)艱！
（供圖：水環(huán)學(xué)院 審稿：馬明芳 網(wǎng)絡(luò)編輯：黃天怡）
