當前，疫情防控形勢愈加嚴峻復雜，建筑工程學院充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，廣泛動員教師展現(xiàn)黨員干部擔當作為，做好轉運隔離學生幫扶工作，緩解學生焦慮和緊張情緒，凝聚師生抗疫最大合力。

學院充分動員專任教師、研究生導師、本科生班主任、思政班主任、輔導員聚焦“三個到位”做好幫扶工作。思想政治教育到位。圍繞校園疫情防控，班主任100%召開線上會議，單獨聯(lián)系學生163人次，弘揚偉大抗疫精神，凝聚起眾志成城、同心抗疫、共克時艱的磅礴力量，構建疫情防控思政大課堂。學業(yè)幫扶到位。結合轉運隔離學生關心關切的畢業(yè)論文、課程設計、期末考試、線上教學、研究生入學考試等開展“一對一”幫扶。轉運隔離學生100%收到任課教師的專門聯(lián)系，其中26.32%的學生收到聯(lián)系指導次數(shù)達5次及以上，任課教師累計聯(lián)系隔離轉運學生50余次。心理關懷到位。建立“結對幫扶臺賬”，轉運隔離學生班主任（輔導員）100%與隔離學生取得了聯(lián)系，并進行心理溝通和疏導，80%的班主任（輔導員）每天與學生聯(lián)系1-3次，20%的班主任（輔導員）每天與學生聯(lián)系5次及以上，累計聯(lián)系學生80余次。

開展轉運隔離學生專題調研顯示，學生目前整體狀態(tài)良好，都能夠充分理解和支持學校的抗疫舉措，對教師幫扶滿意度高，戰(zhàn)勝疫情的信心十分堅定。

班主任、任課教師聯(lián)系隔離學生情況調查

供圖：建筑工程學院 審稿：閆秀萍 網(wǎng)絡編輯：黃天怡）