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教學科研

長安大學雙創大講堂(第11講)舉行

日期:2024-12-20

作者:張澤宇、鄔子亮

來源:教務處、創新創業學院

12月18日,教務處、創新創業學院聯合工程機械學院在南校區北院學術交流中心第一會議室舉辦長安大學雙創大講堂第11講。此次講座特邀中國國際大學生創新大賽(原互聯網+大賽)入庫專家、教育部國際大學生創新大賽評委、西安君和志遠投資有限公司總經理梁剛擔任主講嘉賓,圍繞“裝備制造類學科在創賽中的機會點”這一主題進行專題培訓。講座由工程機械學院副院長丁凱主持。

報告會


梁剛首先介紹了中國國際大學生創新大賽的發展歷程和未來方向。他指出,隨著智能制造2025、工業4.0時代的到來,裝備制造類學科將成為創新大賽中的主力軍。他重點分析了獲獎項目的核心要素與評審要點,從技術邏輯的表述、商業計劃書的構成到項目的核心要素,逐一進行了深入講解。他特別指出,一個優秀的項目需要具備九大核心要素:項目背景、客群定位、產品服務、商業模式、競品分析、核心團隊、發展歷程、財務融資和戰略規劃,并逐項闡述了每個要素的重要性和實際操作中的細節。此外,梁剛還提出,高校創賽中的三個關鍵要素——成長路徑、創新歷程和教育維度,是項目能夠脫穎而出的重要基礎。他通過正反兩種PPT設計案例進行展示,建議制作參賽PPT時要注重簡潔明了、邏輯清晰、目標導向,特別強調了一個項目孵化的底層邏輯。在針對機械工程學科的選題分析時,梁剛從就業需求出發,結合近幾年創賽中的熱點話題,通過解析近年的獲獎項目名稱,提出了工程機械學科在創新創業大賽中的選題破局方法。他表示,選題要緊扣學科特點和市場需求,切忌選題過大過泛,要從實際問題出發,尤其是要與國家戰略需求相結合,發揮學科優勢,挖掘潛在價值。他還特別強調,理工學科的創賽機遇非常廣泛,可以從學科交叉融合、產品化路徑探索以及橫向課題延伸等多個方面著手準備。他鼓勵教師們積極引導學生利用學科交叉的優勢,推動與企業的深度合作,提升創新項目的實際應用價值。


(供圖:郭萬金  審稿:李院春  網絡編輯:和燕)

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