為進一步落實全國教育大會精神，提升教師教學能力，打造高效、優質的課堂教學，4月24日上午，由工會主辦，基礎教育辦、附屬學校承辦的長安大學基礎教育義務段教師教學競賽活動在附屬學校舉行。

本次活動聚焦教學設計與課堂展示兩大核心環節，參賽教師圍繞教學指導思想、教學目標與重難點、過程設計等內容，完成教學設計的競比，采用“無生教學”的形式進行課堂展示。通過評委打分評選，最終產生一等獎3名、二等獎5名、三等獎4名，并于賽后舉行頒獎儀式。頒獎儀式由附屬學校黨總支書記郭自立主持，基礎教育辦主任、附屬學校校長雷顯鋒宣讀了獲獎名單。

校工會主席王衛表示，工會始終以激發教職工的創新活力為使命，廣泛開展了形式多樣、主題豐富的勞動和技能競賽。這些競賽不僅發揮了示范引領作用，更在內容與載體上不斷創新，成功打造了具有深遠影響力的競賽品牌，有效促進了以賽促學、以賽促訓、以賽增技、以賽育人的目標實現，發掘了一批教學佼佼者，也推動了教職工間的相互學習與借鑒，生動詮釋了勞模精神、勞動精神、工匠精神和教育家精神的深刻意蘊。他號召，參加比賽的教師要持續保持對基礎教育的熱愛與堅守，將競賽中的所學所悟融入日常教學之中，不斷提升自身的教育教學水平，共同推動學校基礎教育事業的蓬勃發展。

此次活動搭建了義務段、多學科的競賽平臺，推動教師教學理念與課堂實踐的深度融合，為不斷破解教學難點，打造更高質量的基礎教育夯實了基礎。

校工會、基礎教育辦公室、附屬學校主要負責人以及中小學教師代表參加活動。

頒獎儀式

（供圖：李琳  審稿：王衛、郭自立  網絡編輯：和燕）