為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，涵養優良學風，建筑學院積極落實學校關于加強學風建設的相關要求，創新開展學風建設專題活動，多措并舉強化學院學風建設，激勵廣大學生端正學習態度，促進學生全面發展。

聚焦思想引領，師生座談夯實思想根基。學院黨政領導通過開展書記下午茶、院長面對面、少數民族學生座談會等活動，加強和學生之間的交流溝通，深入了解學生的學習生活情況，幫助學生端正學習態度；輔導員深入課堂、走訪宿舍、定期督促，指引學生前進方向；依托學院官微、“CHU菁才建苑”微信公眾號等媒體進行全方位宣傳，設立“畢業‘聲’”“國獎風采錄”“榜樣力量”等欄目宣傳優秀榜樣、推介經驗做法，夯實學生思想根基。

聚焦制度保障，多措并舉健全學風建設體系。學院定期召開學風建設專題班會，制定《建筑學院加強學生學風建設實施方案》，讓學風建設有據可依；制定學業分析制度，撰寫成績分析報告，深度掌握學生學業情況；加強與任課老師信息互通，發揮專業課教師在學生學風建設上的獨特優勢；建立學困生“定期評估、定期見面、定期談話”工作制度；嚴格落實學業預警制度，有效做到家?；?，協同育人，多措并舉為學風建設明確方向、健全保障，構建“樂學、勤學、會學、博學”的學風建設新格局。

聚焦認知提升，學規明紀強化規矩意識。結合新生教育工程，學辦與教務協同聯動開展考風考紀、學籍管理政策宣講，幫助學生正考風、肅考紀，營造文明考試、誠信考試的良好氛圍。2024級本科生《學生手冊》學習率100%，考核90分以上超80%，100分人數超50%。結合期中教學檢查，進一步梳理、解決教育教學過程中存在的問題，為學院學風建設提供有力保障。

聚焦能力培養，班導賦能激發成長動力。輔導員、班主任以“文明班集體”“文明宿舍”創建為契機，利用班會、課余時間指導文明班集體建設，強化班級學風。班主任、學業導師將學風建設與專業學習相結合，以專業指導促學風；以“挑戰杯”“大創”為抓手，指導學生積極參與科研競賽，以科創競賽帶學風；輔導員深入課堂，與任課老師溝通聯系，嚴格落實查課制度，以檢查督促正學風。

聚焦行為養成，朋輩引領點燃學習熱情。持續創新朋輩導師幫扶、領航工作，朋輩導師深入專業教室、學生宿舍，面對面交流、手把手指導，專業學習、生活指導、學生工作全方位幫扶；征集優秀筆記，幫助低年級同學梳理學習思路、掌握學習方法；舉行“筑.青春”迎新晚會、優秀學生頒獎典禮，充分發揮典禮晚會育人功能，以榜樣光輝點燃學生學習熱情。

建筑學院將繼續制度建設，強化學風建設，推進養成教育，嚴格獎懲制度，創新工作方式，營造“比、學、趕、幫、超”的良好學習風氣和氛圍，持續推進學院學風建設再上新臺階，切實提高人才培養質量。

（審稿：馮鵑  網絡編輯：和燕）